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星期三, 6月 29, 2022

Beta 26:書籍保養的書摘

家事的撫慰》(Home Comforts: the art and science of keeping house)的第二十二章是在講書籍保養,其中一小段講修補損壞的書籍。以下摘錄重點:
·要維護書籍,最佳的方式就是翻開來讀
·罕見和珍貴的書應該特別小心處理,…(灰塵、日光、昆蟲)
·好好整理書書,讓所有書籍緊密排列,維持直立,但也不要得太緊
·拿取書籍的方式也會影響書籍的維護狀態…
·如果必須使用便利貼,也請盡快取下

星期日, 6月 01, 2014

台灣棒球維基的聚會-執行者與數位內容(Wiki as a tool)

台灣棒球維基背負著這麼多使用者的期待(前篇),當然一切皆不能馬虎。以下從計畫執行者及內容提供者來討論:

2.在這個長期的數位典藏計畫當中,執行者(辛苦的研究生)占有重大功勞。

例如:在初期的架站時忠諺學長架設及維護系統,佩熏、瑩潔學姐在資訊組織與網站建置的分析與規畫,還有大家辛苦做出的參考文件與標準格式文件,將大量的實體文物數位化;或是到了後期,鄭老師改進程式、系統升級...。沒有以上這些,一個穩定且可用性高的平臺不會誕生,一切的理想與願景終究也會是泡沫。

對於有志研究與學習學生而言,可以注意的是自由發展的空間,它開創出一個數位典藏的平臺,讓所有參與的學生得以發揮所長,不論是對系統設計、維護有興趣,或是想參與文物數位化及相關議題(如:法律的合理使用),或是想了解網頁使用者介面等零零種種,五花八門的題材皆能從中學習,獲取資源。不是很棒嗎?

3.提供資料/文物的單位

淡江資圖系/所的特長就是資訊技術、知識管理、資訊檢索、資訊架構等相關議題,對於導入及推廣系統/資訊有相當大的幫助,當初申請數位典藏計畫就是期望能利用我們所學,為臺灣棒球保存棒球的歷史新聞,典藏棒球的重要文物,同時打造一個讓使用者能發揮所長的互動平臺。有如此多的機會去充實、加值我們得以蒐集而來的資料/史料,皆是仰賴各界慷慨的協助:

聯合報提供在1961年至2006年間的歷史性新聞約5萬篇,照片約1千5百幅(採用…授權)。...
(本文當年創作至此,尚有資料未蒐集完成,但暫時就這樣罷)

我個人的觀察:改變是困難的。在臺灣,傳統的經營就是公司最大,出錢者最大,結構是由上至下的文化,觀眾不來我的問題不多,是政府不幫忙,是景氣不好,是人才難培育…。

林信成老師的計畫是靠大家的貢獻-所有的參與者才能完成的研究,如同臺灣這輝煌百年的棒球歷史。很難去想像如果當初沒有謝國城,沒有陳金鋒,沒嚴孝章,或者沒有今天的王建民,這一波波的熱潮沒有你我也不會有澎湃的感動。

我們都是一群抱著夢想的築夢人,期許臺灣的資訊/軟體人才能各長長才,數位的臺灣應該不只有一點大而已。希望棒協自己多努力,希望職棒自己多努力!

原作於2008.06.11
修訂於2009.03.28

發表於2014.06.01 (怎麼可以為了完整 拖這麼久,結果也未完成)

星期六, 12月 24, 2011

資訊越少越好(Less is More: Part I)


PY11
Originally uploaded by peterbaker
如何?你 喜歡現在每天接收的訊息嗎?

我很久很久沒有在這園地寫下文字了,真不好意思。第一,是因為我開始轉換我人生的跑道,開始離開資訊;第二,是因為我受不了這麼多「資訊」了。例如:BlogLines上的訊息,我到後來就懶得去追蹤了,不是因為那些訂閱的部落格或新聞訊息品質差,而是量多到我在生活之餘無法應付,我選擇生活,放棄了更新資訊。

人類文明從文字記錄的那一刻開始,資訊就已開始「成長」。如且不論成長的速度,自然界本來就已富含訊息,來自植物的,來自動物的,來自星空,來自每個人的心靈,人們即使已擁有仍查覺不足,因而不斷思考,不斷發現,不斷記錄,不斷發明,資訊不斷塑成。「越來越多」的資訊底下,同時形成了越來越多「同源資訊」繁衍的資訊,簡單的,可以視為不同語言的譯本,複雜的,可以視為不同才氣/努力創作的作品。

於是,人們看到的是越來越多的譯本,越來越多的作品,資訊爆炸了!

星期六, 5月 19, 2007

如何補書系列(五):書籍遠久的痛

在圖書館補書,還是會遇到已經到了無法補救地步的書籍,這時候大概是我最心痛的時刻(或許是我本身的經驗不足吧)。

這類的書大多是理科教科書與小說,前者是通常出了一版即不更新,因此用了二、三十年還是那一本(+複本),翻不爛有鬼,加上早期是線裝書,用到最後常常是以經脈斷裂收場(見圖一、圖二);後者借閱量大,加上可能讀者閱讀時較隨性,常常不到一年的新書就攔書脊斷成兩半,如果是年代早一點,斷裂個兩、三次,補過數次也是大有書在。之前都是介紹有得救的,如先前討論過的,但這些還真是回天乏術,只能使出最後一招殺手瞷,在書腰訂上大型的訂書針…。這招不是我這位資淺的工讀生能做,所以我也僅能在此點到為止。


另外還有一種書籍遠久的痛:風漬書。大數情況是讀者在還書時遇上雨天,未做好防雨措施,使用書籍受潮,也有的情況是讀者自己不慎弄溼書籍,如:打翻飲料,不論何種情況,如果未馬上即時處理陰乾,便會使書籍受損,甚至發霉,影響往後收藏的品質。

找到幾個不錯的相關資料:
為何舊書會發黃? from 珍品搜查網
有關線裝書綁線法的資料 from 珍品搜查網
紙質文物的修復與保護 作者不明

星期五, 2月 16, 2007

修復珍貴古籍

以下內容是從中國時報民國93年5月3日C1北縣生活〈珍貴古籍 不敵蟲蛀〉及〈修復古書 特製紙幫大忙〉兩篇報導抽出重點來。有段時間了(sorry~),最近整理手中資料時才發現。

  • 傳統手工紙書籍可以保存數面年、甚至近千年,但印刷術普及後大量印刷書籍的紙,紙漿內多添有化學物質,長期翻閱或存放,都會出現類似風化現象,也就是紙張會自行分解,這類書籍壽命,最多是一百年。(這在之前的〈傳統紙張與現代紙張〉亦提及過)
  • 書籍的天敵還有蟲和菌,因此保存書籍過程除蟲、滅菌不能少,如果不定期除蟲滅菌,書籍受損情形可能會蔓延擴大。
  • 恆溫恆溼的保存條件是對書籍較有利的環境。
  • 選擇書籍保存袋時,應選擇無酸塑膠袋,否則酸性物質易破壞書籍,如果已經損壞,唯一的辦法就是求助修復專家。
  • 整理人員說,面對這些珍貴的文化資產,個動作都要小心翼翼,尤其被蟲蛀到快要酥掉的書,搬動、裝袋時更要戰戰兢兢。有些線裝書的棉線已經斷裂,以釣魚線修補有不錯的效果。
  • 紙張受環境影響逐漸毀損,因此需找出最貼近典藏資料的元素,為之量身製作特別的紙張,作為修復用紙。測試過程要不斷地仔細比對多種纖維特色與其物性數據,充分掌握紙質分析的正確性。
這裡是網友把整篇報導剪貼下來(沒想到有人會收集!)。國內的樹火基金會是專門搞「紙」的專家,他們樹火紀念紙博物館我有空該去看看了。

星期六, 12月 23, 2006

傳統紙張與現代紙張(A Comparison of Paper)

先前在補書系列提過現代紙張保存的問題。今天在圖書館自習時翻閱到一本名為《經緯福爾摩沙》的古地圖集(南天出版),裡面有一篇魏德文先生寫的專文-〈古地圖的印刷與實鑑〉討論到傳統紙張與現在紙張製造過程的不同,摘錄幾小段補充之前自己說不明白的地方。

傳統手工紙
中式的紙張大都採用植物的韌皮部,經去肉質所得長纖維而製成,所以木質素少,呈弱鹼性或中性,較不易酸化,質地較軟。…中式的紙張原料,大都採自楮(構樹)、麻、桑、藤類等材料,將韌又去肉取其纖維,經搗碎成紙漿、加入棉花或破布等作為材料,因材料的不同,做出軟硬、白黃不等的紙張。…

西式的紙張原料則採用全木,纖維較短,紙質較硬,其木質素含有蛋白質,較易氧化而發黃呈酸化現象。

製紙時把紙漿放入水槽中,經攪拌均勻後,用簾蓆或網線托盤自水槽中撈起,取下後經焙乾即得。這種手工紙在鑑定時,只要在燈光下透視即可看出縱橫向的水紋線…(註:原書有圖可參考)。

工業量產紙
…工業量產紙的製造,其纖維短,沒有手工造紙所產生的水紋線,加以漂白所所製造出的紙張呈酸性,經過幾十年紙張會呈汎黃、酸化現象,紙張即失去靭性而脆化,因此工業紙長久保存不易
相關文章:
如何補書系列(一)
如何補書系列(四):紙質藏品

星期日, 8月 13, 2006

如何補書系列(四):紙質藏品(Storage of Works of Paper)

國內有關紙質藏品保存的書籍並不多,最近讀到一本《藏品維護手冊:收藏家與博物館典藏研究人員必備(Conservation concerns : a guide for collectors and curators)》,當中有一部分有談論到這個主題,其他的主題像是相片、聲音記錄、油畫、古董織品、石器、傢俱、人類學物件等,所討論的觀點較偏向博物館收藏。審訂者是蔡斐文教授,我大二的時候上過她的課,受益良多。

書中提及紙質藏品的主要傷害是由光氧化作用、酸性物質移動、生物腐蝕、機械傷害,以及不適當的裝框和收藏引起的,並解釋引起各種傷害的原因,及傷害的徵兆,協助典藏者打造一個更好的收藏環境。總之,這是一本簡單明暸的入門手冊,值得圖書館典藏部門的館員一看。

星期三, 8月 02, 2006

如何補書系列(三):封面與書本脫落

在補書時經常會遇到封面與書本脫落的狀況,與脫頁、封面破損等情況相較,相當容易處理。常見的原因有:
  1. 書體本身過重。英文書大約是一千頁,中文書約是八百頁(差異是紙質的關係)。

  2. 封面紙質本身靭性不強。這方面的例子以各學校裝訂之博碩士論文為顯例,過去都以單簿的雲彩紙為裝訂封面,流通久了,折頁的地方或是黏著處就易完全脫落。

  3. (針線裝的)精裝本。精裝書的書體與硬殼封面僅由紙張相互連接,翻閱「關節」過多或取閱方式錯誤的話,就易造成斷裂的問題。這裡特定指針線裝可能僅是流通已久的巧合。







解決的辦法:利用3M的Scotch超透明包裝膠帶依原樣,重新連接關節處。(3M膠帶與其他不同的地方,在於它不會有受日光照射變質的疑慮。)

星期日, 7月 16, 2006

如何補書系列(二)

這是破損的膠裝書,與線裝書相比,膠裝書在閱讀過程裡容易受到破壞,然而製作成本較低,所費時間較短,很適合現在速食的時代,大量的印刷。當然保存的價值大打扣折。

另一個小問題是折頁,這問題常發生在圖書館的書上,在當下看起來或許沒「大」問題,但當書老態龍鐘、脆化易碎時,這是最容易斷裂的地方,補救起來會沒完沒了。請大家沒事真的不要再折書了!

最糟的地方是讀者自行用膠帶補救,將中間斷裂的部分黏貼起來。讀者殊不知自己利用了最壞的工具,再一次進行了破壞。

補救的方法是先將讀者貼上的膠帶撕去,要不然無法繼續之後的補書。幸好讀者當初在黏貼時大概是心虛,膠帶與書頁之間沒有到牢固的程度,才不致於再次破壞書籍。之後,再以白膠(南亞樹脂)塗抹在書背,黏接原本斷裂的結構。手掌於書背施以力量,並左右延展書籍本身,讓黏著劑充分發揮作用。最後,陰乾。

看似簡單,實則需要對書極大的愛心與觀察。

(三):封面與書本脫落的狀況
(四):紙質藏品的主要傷害
(五):無法補救地步的書籍,風漬書
相關:傳統紙張與現在紙張(A Comparison of Paper)
〈修復珍貴古籍〉

星期日, 5月 07, 2006

如何補書系列(閔衛個人經驗談)


補書完成
Originally uploaded by Miniwei.
在圖書館,書須流通,書會被破損。典藏的動作之一是補書。

補書基本上只是經驗,做的越久手越巧,看得越多越知道怎麼補,像是不同的裝釘,同樣破損的情況,需要不同的處理方式。有些是學問,因為紙會老化(脆化),會受化學物質影響,補書的材料是必須經過選擇的。

這張照片裡面都是我們圖書館張阿姨的傑作,本來破破爛爛的書又重捨新的生命,能繼續被人翻閱閱讀,安然無恙,這是這個工作偉大的地方。

(一):前言
(二):膠裝書與線裝書,折頁
(三):封面與書本脫落的狀況
(四):紙質藏品的主要傷害
(五):無法補救地步的書籍,風漬書
相關:傳統紙張與現在紙張(A Comparison of Paper)
〈修復珍貴古籍〉